Quelle est la vision du Centre d'apprentissage 8 ?

Notre vision est que...
  • Chaque élève s’inspire de ses champs d’intérêts lors de projets d’investigation, de travaux et d’activités signifiantes. 
  • Chaque élève réalise qu’il peut faire une différence dans sa communauté tout en étant conscient des besoins et des défis à relever (environnement, organismes, résolution de situations complexes, etc.) 
  • Chaque élève contribue au bien-être de soi et du groupe. (identifie ses besoins, demande de l’aide, a un sentiment d’appartenance, etc.). 

Quel est l'historique du Centre d'apprentissage 8 ?

En octobre 2019, l’équipe des enseignants de l’époque, monsieur William Duncan, monsieur Eric Levesque, madame Isabelle Chenard et madame Carole Boucher ont fait une soumission d'un projet innovateur auprès de l’administration scolaire et du district dans le but de décentraliser les apprentissages et de modifier l’espace physique de nos locaux.  En janvier 2021, le lancement officiel du projet S'entr'Apprendre par le District scolaire francophone – Sud a eu lieu.  Depuis maintenant trois ans, les élèves ont eu la chance d’explorer différents projets d’investigation, de visiter des organismes à but non lucratif et de faire une différence dans la communauté. ​

Comment fonctionne l'horaire ?

Sur notre site web, vous retrouverez un onglet intitulé Horaires.  Ceux-ci ont été publiés selon le groupe couleur de votre enfant : 
  • M. Simon Paulin : groupe vert 
  • M. William Duncan : groupe bleu
  • ​Mme Isabelle Chenard: groupe violet 
​​Puisque nous désirons développer le sens d’autonomie chez nos élèves ainsi que le bien-être collectif, le groupe sera divisé selon les classes titulaires et dans différents locaux.  Au courant des prochains mois, nous désirons offrir des occasions où les élèves pourraient travailler avec les partenaires de leurs choix.  Cette optique vise au développement des compétences nécessaires pour les études au secondaire et leur cheminement de vie et de carrière.

Comment fonctionne les devoirs ?

Sur notre site web, vous retrouverez un onglet intitulé « Agenda »; c’est un calendrier où l’élève pourra retrouver les dates de remise de travaux, d’évaluations et de devoirs ainsi que les dates importantes.  Cet onglet est un agenda électronique.  Par ailleurs, les dates de remise seront aussi incluses lorsque nous assignerons des tâches avec l’application ​TEAMS.  Nous recommandons fortement aux élèves de consulter ces outils tous les jours. 

Veuillez noter que les élèves seront avisés des dates d’évaluations au moins une semaine à l’avance (formatives et sommatives).

Comment gérez-vous les outils technologiques en salle de classe ?

​​Chaque élève aura en sa possession un iPad appartenant au ministère de l’Éducation.  Cet outil ne doit être qu’utilisé à des fins pédagogiques.  Chaque élève et parents devront lire et signer le code d’honneur qui explique les attentes et les responsabilités de tout apprenant qui utilise les outils technologiques pendant les heures scolaires.  ​

Est-ce que mon enfant peut accéder à son travail de la maison ?

Pour utiliser la plateforme Microsoft Office 365, l’élève aura besoin de son nom d’utilisateur et de son mot de passe, qui sont définis par le ministère de l’Éducation.  D’ici la fin septembre, le tout sera aussi partagé aux parents pour que tout élève puisse avoir accès à la plateforme à la maison.
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Par ailleurs, si vous avez besoin d’aide à utiliser les différentes applications de la plateforme Microsoft Office 365, veuillez consulter l’onglet outils, qui se retrouve sur notre site web.  Vous y retrouverez de petites capsules qui expliqueront le mode de fonctionnement. ​