Bonjour! Je souhaite que vous vous portez bien. Nous remercions ceux et celles qui sont venus nous visiter  la semaine dernière pour les rencontres parents-maitres-élèves et je souhaite que vous auriez le temps de nous joindre la semaine prochaine pour notre première exposition !MPACT de 10h à 12h.

Ce courriel est pour vous aviser que j'ai planifié notre première évaluation sommative en mathématiques pour ce vendredi. L'évaluation toucherait tous les éléments que nous avons vus depuis le début de l'année incluant : notations, fractions, décimaux, pourcentages, degrés, racines carrées, exposants, ordre des opérations, algèbre, les diagrammes circulaires, suites et régularités et les résolutions de problème. 

L'évaluation ressemblera beaucoup à nos évaluations formatives et nos évaluations de vérifications, donc je recommande que les élèves révisent les corrigés de ces évaluations qui sont tous disponibles dans la section des évaluations dans mon cahier numérique sur OneNote. Je suggère que les élèves visent les concepts qu'ils ont trouvés plus difficiles pendant le trimestre et qu'ils les retravaillent à la maison cette semaine.

Merci de votre appui! Au plaisir de vous voir la semaine prochaine pour notre Expo !MPACT!

William Duncan

Les rencontres parents-maitre-élève auront lieu le 5 et le 6 décembre prochain. En huitième année, l'équipe des enseignants travaille en collaboration, donc Mme Isabelle Chenard, M. Simon Paulin, M. William Duncan et Mme Carole Boucher seront présents au Centre d’apprentissage 8.   

Voici les dates de rencontres : 
5 décembre (jeudi) : 18h à 20h30 
6 décembre (vendredi) : 13h à 15h30 
*Toutes les rencontres seront en présentiel à l’école. 

Veuillez réserver le temps de rencontre en suivant les directives suivantes.  Vous devrez seulement sélectionner le nom de l’enseignant titulaire de votre enfant, la date et l’heure:  

N.B. Lorsque vous prendrez rendez-vous, l’application Bookings vous offrira les deux options de rencontres (virtuelle/présentielle).  Il sera important de bien sélectionner une rencontre en présentiel. 

Voici la procédure à suivre :  

1. Accédez au lien de réservation en ligne (voir les liens ci-dessous) 
2. Choisissez le nom de l'enseignant titulaire avec lequel vous souhaitez avoir un rendez-vous. 
3. Sélectionnez la date et l'heure qui vous conviennent parmi les créneaux disponibles. 
4. Remplissez l'information requise dont le nom de votre enfant. 
5. Confirmez votre rendez-vous. 

Une fois la réservation effectuée, vous recevrez une confirmation par courriel avec les détails de votre rendez-vous. 

Lien de réservation

Déroulement des rencontres : 
Nous tenons à ce que votre enfant participe à la rencontre puisqu’il est un acteur important dans sa réussite scolaire. Donc, cette année, le format des rencontres sera un peu différent; votre enfant animera cette rencontre (avec notre aide) en vous présentant et expliquant : 

• son autoévaluation : ses forces et ses défis (matières), son comportement en classe et à l’école, son sens des responsabilités et ses objectifs d’ici le prochain bulletin (avril) et les moyens pour les atteindre
• ses portfolios sur My BluePrint à l’aide de son iPad 
• ​le bulletin de cheminement (commentaires des enseignants) 

Pendant la rencontre, les enseignants circuleront pour répondre à vos questions ainsi qu’accompagner votre enfant à l’animation de celle-ci.  Dans le but d’offrir le plus de rencontres possibles et de permettre de voir l’équipe de la 8e année, nous avons cru bon d’essayer une autre façon de faire les rencontres. 

Nous vous prions de bien respecter l'ordre et la durée des rencontres (max.10 minutes) afin d'éviter les retards et les temps d'attente.  Cette semaine, les élèves compléteront une autoévaluation et mettront à jour leurs portfolio qui se retrouvent sur My Blueprint; ceci vous permettra d'avoir un portrait global du cheminement de votre enfant.   

L’équipe des enseignants de la 8e année 

Bonjour chers parents,

Français:

Depuis les dernières semaines, nous avons travaillé plusieurs concepts:

• les pronoms
• les verbes (repérage et accords) et les participes passés
• stratégies de lecture (comment paraphraser des informations)
• interpréter les informations en lecture (déduction)
• stratégies de corrections (écriture)

Depuis le mois d'octobre, les élèves ont complété 4 devoirs d'écriture créative afin de pratiquer la rédaction et la correction de leurs écrits.  Les élèves ont par ailleurs un devoir d'écriture (verbes venir et prendre) à remettre d'ici mardi prochain.  De plus, les élèves sont responsables de mettre à jour les corrections des devoirs précédents et de les faire valider par un enseignant.

La semaine prochaine, les élèves rédigeront un texte (version formative) d'une lettre.  L'objectif de ce type de texte est d'être capable de convaincre le lecteur de l'appuyer avec une initiative ou un projet.  Les notes de cours, le modèle et le plan se retrouvent dans leur outil OneNote.  Cette semaine, les élèves vont préparer un plan de leur écrit et la semaine prochaine sera réservée à la rédaction de la lettre.  Lors de cette évaluation, les élèves pourront utiliser plusieurs outils qui se retrouvent dans leur cahier OneNote (syntaxe, ponctuation, grammaire, etc.) ainsi que les listes de vérification.

De plus, les élèves sont en train de corriger une évaluation formative en lecture cette semaine.  Je leur ai demandé de l'apporter à la maison pour la faire signer.

Nous encourageons les élèves de consulter l'agenda qui se retrouve sur notre site: www.acces8.com ainsi que les devoirs TEAMS tous les jours à la maison.  Nous désirons développer l'autonomie ainsi que le sens de responsabilités chez tous nos apprenants.

Bonne journée!

​Mme Isabelle

Chers parents! Avec l'arrivé du mois de novembre, nous sommes quasiment arrivé à notre premier rapport de rendement. Dans les semaines à venir, nous allons publier les dates pour plusieurs évaluations formatives et sommatives. De plus, nos élèves vont continuer à faire des mises-à-jours de leur portfolios numériques.

Pour vous aider à mieux comprendre le processus d'évaluation et alimenter vos discussions avec vos enfants, nous vous encourageons de faire l'écoute de la vidéo suivante:
​

Bonjour chers parents, 

Nous souhaitons que vous et vos enfants vivez bien le début de l'année scolaire! On vous remercie tous qui ont eu la chance de venir nous visitez pour les Retrouvailles vendredi dernier et nous avons hâte de travailler avec vous.

Pour ceux et celles qui ne pouvaient pas nous visiter vendredi dernier, voici une copie de notre dépliant qui vous expliquera notre vision et notre fonctionnement. Nous vous encourageons de visiter notre site web www.acces8.com et de consulter notre "agenda" numérique où nous partagerons nos dates d'échéance. 

Cette semaine, les élèves débutent leur projet de FPS "Mon portrait, mes possibilités", ils poursuivent leur défi de design dans le cadre de leur cours !MPACT, et dans le cadre de notre cours de mathématiques, les élèves font une révision des concepts de la 6e et 7e année en préparation pour une évaluation diagnostique lundi prochain (23 septembre).  En français, les élèves complètent un exercice de lecture (une histoire vraie) et une révision des classes de mots.

Chers parents des élèves de la 8e année,

Si vous recevez ce message, cela veut dire que vous avez fait le premier dépôt pour le voyage en 2025 et qu'officiellement, votre enfant est inscrit au voyage étudiant à Montréal/Québec de juin 2025.

Nous souhaitons vous rappeler que le quatrième dépôt pour le voyage sera maintenant dû le 15 septembre 2024 et que vous recevrez une facture Square pour celui-ci. Le montant du dépôt est de 300 $, payable en espèces, ou de 310 $ si vous choisissez de régler via Square. 

Vous pouvez effectuer votre paiement en personne au bureau de l'école (attention Eric Ringuette) ou en utilisant notre plateforme de paiement en ligne.

PRÉCÉDURE SI VOUS FAITES LE DÉPÔT EN ESPÈCES: 

1. Veuillez SVP mettre l'argent du dépôt (300$) dans une enveloppe scellée et inscrire : "nom de l'enfant" - 4e dépôt de voyage sur celle-ci
2. Demander à votre enfant de venir amener l'enveloppe à l'administration scolaire et la remettre à : ERIC RINGUETTE

Nous tenons à vous remercier pour votre soutien continu et votre engagement envers l'éducation de votre enfant. Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant le voyage, n'hésitez pas à nous contacter. Nous sommes là pour vous aider.

Bonne rentrée 2024!

Bonjour chers parents,
 
Nous sommes bien contents d’accueillir votre enfant à vivre une nouvelle année scolaire remplie de découvertes et de succès. Plusieurs enseignants côtoieront votre enfant afin de lui enseigner différentes matières scolaires et de lui faire vivre de nouvelles expériences. Voici la liste des enseignants: 
 
Groupes accompagnateurs : Mme Isabelle Chenard, M. William Duncan et M. Simon Paulin
Enseignante d’appui à l’apprentissage : Carole Boucher   
Éducation physique: Scott Perron
Musique: Denis Melanson
Arts : Sean Bourque
 
Nous vous avons aussi envoyé en pièces- jointes quelques documents (heures d’enseignement, code d’honneur et la liste de matériel scolaire).
 
ENTRÉE PROGRESSIVE  
Cette année, l'entrée de nos élèves se fera progressivement. Voici les détails :

• Mardi 3 septembre 2024 : congé pour les élèves de la 8e année 
• Lundi 4 septembre 2023 : accueil pour tous les élèves de la 8e année  

 
Veuillez noter que tous les élèves seront à l’école à partir du 5 septembre. De plus, les portes ouvertes de notre école auront lieu le 13 septembre en soirée (Les Grandes Retrouvailles).
 
FORMULAIRE À COMPLÉTER
Nous vous demandons de répondre au sondage d’ici le vendredi 6 septembre. Par le biais de ce questionnaire, ceci nous permettra d’obtenir les informations nécessaires avant le début de l’année scolaire. Voici le lien:
https://forms.office.com/r/uFLhzUbrvM
 Nous avons hâte d’accueillir votre enfant au Centre d’apprentissage 8. Si vous avez des questions ou des inquiétudes à tout moment, n’hésitez surtout pas de communiquer avec nous.
Bonne année scolaire,
 
M. Simon Paulin, M. Duncan, Mme Carole et Mme Isabelle